大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。怎样教孩子写日记窍门四年级，怎样教孩子写日记很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、这段时间家访了解到，孩子们最怕写日记，家长也觉得辅导较困难。其实我们在接受一种新事物前，都有一个认识的过程，而一个新的知识点就是挡在孩子面前的一座山，需要耐心与鼓励，我们就要给他们信心。家长朋友你们还记得刚入学孩子最害怕识字吗？你们不是也担忧着急吗，现在识字还是孩子们的拦路虎吗？坚持就有希望，坚持就有收获。
2、一、 保护孩子对日记的朦胧的兴趣
3、对孩子的日记，家长不要包办代替，要多鼓励，要善于从一个词、一句话中挖掘孩子的闪光点。培养孩子每次写完日记后读给家长听的习惯，不管好坏家长要予以鼓励，切不可泼冷水。要像爱惜易碎的蛋壳一样，保护孩子对日记的朦胧兴趣。
4、二、 帮助孩子选材
5、三、 修改日记
6、孩子的起步日记，关键是语言是否有无一种拙朴之美，加工 、修饰、润色过的成人腔是儿童日记之大敌。家长要引导子女写自己亲眼看到的、亲耳听到的事情。写真实的事情，说小孩该说的话，是保证将来孩子日记不走歪路的两条原则。那么，当孩子写完日记后，我们要做的是:听孩子读，提醒孩子日记的格式，帮助理清把语句理通顺，检查拼音、汉字书写是否正确工整。提一个问题，让孩子补充使内容充实。
7、四、引诱坚持
8、本周一，我指导孩子修改了一篇日记。首先表扬孩子书写整洁，格式正确，语句通顺完整，接着引导孩子对内容进行了修改。
9、原文 今天，晚上，妈妈给我做了鱼丸子给我吃。(★★★)
10、师：今天晚上是时间中间不打标点。
11、生：圆圆的，雪白雪白的。鱼丸子真好吃。
12、生比划不能用语言描述。
13、生：鱼丸子想汤圆。
14、生：我觉得妈妈真爱我，我要学会做鱼丸子，等妈妈老了，我做给他吃。
15、修改后今天晚上，妈妈做了鱼丸子给我吃。鱼丸子圆圆的、白白的，像一个个的汤圆 。妈妈真爱我呀我也要学会做鱼丸子，等妈妈老了 ，我做给她吃。
16、有部分家长，看到孩子只言片语，于是，“我”说“你”写，把孩子训练成了打字员，有的家长看到孩子，语言不通，干脆自己动笔写，把孩子的作业变成自己的。我们一定不要性急，根据孩子的能力，因材施教，语句不流畅的，首先让孩子说说，把说的写下来；语言简洁的，提出一两个问题，让他们写具体点。慢慢来，第一个月写两三句，第二个月写上四五句……我们定能看到绽放的花儿。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。