导读 大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。什么什么的结构，什什么结构很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、高中第四册《《农村...
大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。什么什么的结构，什什么结构很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、高中第四册《《农村调查》序言》一课后面有一道练习题,要求之一是分析四个句子中加点词语的结构。
2、这似乎不成问题,但其实并不是这样。
3、我们看其中的两个句子:过些干部、农民、秀才、狱吏、商人和钱旅 ...……0..…师爷,就是我的可敬爱的先生“一 2、这里印的,主丢的是一个《兴国调查》,一 ..……个《长冈乡调查》和一个《矛溪乡调查》。
4、今年版的南方五省联合编写的教学参考资料是这样说的: 加点的词是联合结构“一 2、加点的词是联合结构”·…这样的看法就成问题。
5、 先看前一句。
6、如果加点的词语只是“千部、农民、秀才、狱吏、商人和钱粮师爷”,自然是联合结构,但前面分明还有tt这些”一词。
7、“这些”一词并不是仅仅限制修饰“千部”,而是限制修饰整个的“干部、农民、秀才、狱吏、商人和钱粮师爷”,做它们的定语的,因此,整个加点的词语是偏正结构。
8、图示如下: 这些千部、农罚单窜竿诃放撮虱郸僵民、秀才、狱吏、商人和钱粮师爷}!11 联合_.....一」偏正 再看后一句。
9、同样,如果加点的词语只是tt一十《兴国调查》,一个《长冈乡调查》和一个《才溪乡调查》”,自然是联合结构,但前面分明还有一个词,“是”。
10、试......。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。