教案流程以及要求有哪些(教案教学流程怎么写)

导读 大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。教案流程以及要求有哪些,教案教学流程怎么写很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!教师的...

大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。教案流程以及要求有哪些,教案教学流程怎么写很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

教师的教学风格、教学习惯不同,编写教案的步骤、程序也会有所不同,但其基本步骤一般均包含熟悉内容、确定思路、列出提纲、填空充实、修改完善这五个阶段。

  1、熟悉内容阶段

对所要讲授的内容要进行认真的过细的研读。这部分待讲授的内容,即使是教师过去已经了解的,但仍需要教师再进行研读,不过是换一种眼光的重新研读。所谓研读不是一般的随意读书,往往知道个大概就算了,不求甚解,放过疑点,而要过细地读。所谓换一种眼光是面对学生教学的研读,用学生的眼光来感觉、判断难点、疑点、重点。经过这样的研读,不仅要将授课内容烂熟于心,而且要准确地找到重点,排除任何一个难点、疑点,切忌不能犯以己之昏昏而欲使人昭昭的错误。

  2、确定思路阶段

  最简单的逻辑线索图是以文字提示加箭头来表示的。

  如:财务信息--财务报表--作用--报表种类--资产负债表--财务结构--主要表列项目--财务指标……

  做这种逻辑线索图不必追求一次完善,开始时可以是信手涂鸦式的,随着思考的深入与清晰,逻辑线索会勾画得越来越明确,思路会理得越来越清楚,最后整理出来的就会是完善的有说服力的逻辑线索图了。

  3、列出提纲阶段

  提纲是逻辑线索的进一步具体化。

  先列出大提纲,逐步扩展到中提纲,再细化到小提纲。提纲列得有条理、中心突出,教案就不会离题、糊涂。

  4、填空充实阶段

  由提纲作为填空充实时的指引和提示,逐步添加内容,把讲解分析、计算过程,包括要引用的案例、实例、数据、名言等。对于初为人师者甚至可以把关键的语句也写入教案,如引言、过渡性语句、精彩话语等。

  5、修改完善阶段

  好文章是改出来的,好教案也是改出来的。修改完善教案的过程也是调整完善自身思维的过程。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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